Hanne

puntComp – Creative music making en Kunstencentra

Training aan muziekdocenten van Aslan

Sinds drie jaar maak ik deel uit van de groep workshopleiders die verbonden zijn aan puntComp o.l.v. Renee Jonker en zijn Société Gavignès. puntComp is een samenwerkingsverband tussen de grote muziekinstellingen, orkesten en gezelschappen zoals TivoliVredenburg, Nedpho, Het Concertgebouw, Philharmonie Zuid-Nederland om de Nederlandse praktijk van creative music making onder de loep te nemen en te verdiepen. Kunstencentra Sinds september 2015 coördineer ik voor puntComp een traject rondom Creative Music Making en Kunstencentra. We ontwikkelen workshops en trainingen voor muziekdocenten om Creative Music Making toe te kunnen passen in de lespraktijk. Lees meer…

Hanne

Liedje & Latte

liedje&latte in de Bagels & Beans

Op zes woensdagochtenden om half negen stond ik te dirigeren op IJburg. Na een herfst- en een kerstproject is er inmiddels een vaste kern zangers. Tijdens dit voorjaarsproject proberen  we buurtbewoners uit de verschillende culturen die IJburg rijk is, te enthousiasmeren om mee te zingen. We zingen meerstemmige liedjes van over de hele wereld: van Canada tot Turkije, van Denemarken tot Tanzania. Naast dat we bestaand repertoire hebben gezongen, is er ook een nieuw lied gemaakt: Jeroen Schippers verzamelde met de deelnemers hun dromen voor de wijk en zette dit op muziek. Dit lied presenteerde we in de Bagels Lees meer…

Hanne

Maak je opera Eigen – Romeo en Julia

romeo en julia

Voor De Nationale Opera heb ik de eer om als dirigent Toek Numan’s bewerking van Romeo en Julia van Hector Berlioz in te studeren met 100 leerlingen van de middelbare school het IVKO in Amsterdam. Ik studeer de koorstukken in, werk met de solisten en zorg met de band voor een strakke begeleiding. Een mooie uitdaging om deze getalenteerde jongeren mee te nemen in een repetitieproces van een opera. Na twaalf repetities is het op 23 maart zover: de premiere! Een paar weken later bezoeken we in Nationale Opera & Lees meer…

Hanne

Het Wilhelmina Kinderziekenhuis

Een keer per maand ga ik met mijn rode koffer vol muziekinstrumenten en een gitaar op mijn rug langs de zieke kinderen in het Wilhelmina Kinderziekenhuis. Voor de allerkleinsten speel en zing ik liedjes over dieren, de zee of een helikopter en maken we samen muziek op trommels en triangels. De oudere kinderen neem ik op een muzikale reis mee om een schat te roven samen met hun ouders en/of broertjes en zusjes. Het is prachtig om te zien dat kinderen voor even kunnen vergeten hoe ziek ze zijn door Lees meer…

Hanne

NedphoGO!

Nedpho

Met zestig leerlingen uit groep acht van twee verschillende scholen in Amsterdam mochten workshopleider Kendra van Nes en ik op een dag in maart 2015 componeren. Samen met musici van het Nedpho en de leerlingen werkten we aan een eigen muziekstuk met als inspiratiebron het concertprogramma van die avond: de Dansende klarinet door Martin Fröst. De klanken uit de Klezmer en andere volksmuziek waren het muzikale materiaal waar we mee aan de slag gingen. Aan het einde van de dag presenteerden en dirigeerden de leerlingen in de prachtige Nedphokoepel vol Lees meer…

Hanne

Talentontwikkelingsprogramma voor het Nederlands KamerKoor

Nederlands Kamerkoor

Aan het begin van 2016 had ik de eer om met een divers gezelschap van onder andere Neil Wallace (De Doelen Rotterdam) en Monica Damen (hoofd zangafdeling en op het Koninklijk Conservatorium van Den Haag) mee te denken over een talentontwikkelingsprogramma voor het Nederlands Kamerkoor. Onder de bezielde leiding van Neil Wallace lieten we onze hersens stormen en kwamen er vernieuwende en prikkelende muzikale ideeën naar boven voor andere vormen. Er liggen mooi plannen op tafel en wie weet wat de toekomst gaat brengen.

Hanne

Kerst in het Julianapark 2015

In het weekend voor kerst 2015 werd het Julianapark in Utrecht omgetoverd tot groot openlucht theater waar het kerstverhaal speelde in de versie van Zuilense schrijvers. Vijftien buurtbewoners mocht ik vormen tot een Engelenkoor. Ze zongen de sterren van de hemel boven de vijver. We repeteerden twee keer in een verzorgingstehuis in de buurt en we stonden het hele weekend in onze witte jurken prachtige kerstliedjes te zingen voor een divers publiek van wel 2500 mensen! Wat een bijzondere ervaring om dit samen met zoveel buurtbewoners voor elkaar te krijgen. Klik hier Lees meer…

Hanne

Pronkstukken dec 2015

tivolivredenburg

Samen met bassist Peter Sambros en dertig leerlingen van de Werkplaats uit Bilthoven componeerden we in drie dagen onze eigen symfonie. We lieten ons inspireren door de Russische ziel van componisten Stravinksy en Rachmaninov en door de prachtige Hertz-zaal van TivoliVredenburg. Melancholie, Passie en Roekeloosheid De leerlingen van de Werkplaats lieten de compositietechnieken van Stravinsky los op de klanken en melodieën uit het Tweede Pianoconcert van Rachmaninov. Op de roekeloze melodieën en ritmes die ze op deze manier creëerden, hebben ze gepassioneerd melancholische teksten geschreven en zo hun eigen interpretatie van Lees meer…

Hanne

Opera2day

Opera2day

In het najaar van 2015 gaf ik voor Opera2day door het hele land componeerworkshops aan middelbare scholieren ter voorbereiding van hun voorstellingsbezoek aan Mariken in de tuin der Lusten. De leerlingen maakten kennis met de muziek van componist Calliope Tsoupaki en gingen in haar stijl aan de slag. Met hun stem en lijf componeerden ze bijvoorbeeld strakke ritmes, korte melodietjes en glissando’s om spreekteksten te versterken. Sommige leerlingen hadden weinig ervaring met musiceren, laat staan met componeren, maar elke workshop weer werd ik verrast door de originele, muzikale en theatrale Lees meer…

Hanne

Training orkestmusici philharmonie zuidnederland

philharmonie zuidnederland

In het najaar van 2015 reisde ik samen met Renee Jonker naar Eindhoven om een training te geven aan orkestmusici van philharmonie zuidnederland over creative music making met leerlingen in het primair onderwijs. Een dag lang dansend musiceren en spelend zingen met topmusici zorgde voor prachtige, muzikale stukken. Tips en trucs werden gedeeld en ogen en oren werden geopend. Het vervolg bestaat uit het coachen van twee orkestmusici die de klas in gaan om te componeren met leerlingen. Kijk hier voor meer informatie over het orkest en het educatieprogramma.